0
Összesen:
0 Ft
Blog
Készségek, amelyek a bölcsődés korban alapozódnak meg
 |
Márciusi edukációs sorozatunkban a gyerekek fejlődésével foglalkozunk. Korábban arról írtunk, hogyan alapozhatjuk meg már babakorban a könyvek szeretetét. Ahogy a gyerekek nőnek, a könyvek szerepe is változik. A közös olvasás és a foglalkoztató könyvek ekkor már a finommotorika, a beszéd és a figyelem fejlesztésében is nagy segítséget jelenthetnek.
A bölcsődés kor (1,5–3 év) tele van felfedezéssel. A gyerekek szeretnek rajzolni, ragasztani, lapozgatni és utánozni mindent, amit a felnőttektől látnak. Ez az időszak kiváló arra, hogy játékosan fejlesszük azokat a készségeket, amelyek később az írás és az olvasás alapjai lesznek.
 |
A ceruzafogás első lépései
Ebben a korban még nem a „helyes” ceruzafogás a cél, hanem az, hogy a gyermek megszokja a ceruza vagy zsírkréta használatát. A rajzolás, firkálás segít erősíteni a kéz izmait és fejleszti a szem–kéz koordinációt.
Tippek a gyakorláshoz:
- adjunk vastag zsírkrétát vagy háromszög alakú ceruzát
- hagyjuk, hogy a gyerek nagy mozdulatokkal rajzoljon
- rajzoljunk együtt, így utánozni tud bennünket
A közös rajzolás nemcsak fejlesztő, hanem remek közös program is!
Matricázás és ragasztás
A matricás foglalkoztatók különösen népszerűek ebben a korban. A matricák felragasztása fejleszti az ujjak ügyességét és a koncentrációt, miközben sikerélményt ad a gyerekeknek.
Segíthetjük őket úgy, hogy:
- megmutatjuk, hova lehet ragasztani a matricát
- együtt keresünk egy adott formát vagy állatot
- dicsérjük a próbálkozást, nem csak a „szép” eredményt.
Lapozgatás és történetmesélés
A bölcsődés gyerekek már sokkal aktívabban kapcsolódnak a könyvekhez. Szeretik újra és újra ugyanazt a mesét hallani és gyakran ők maguk lapozzák a könyvet.
Kérdezzünk tőlük egyszerű dolgokat:
- Hol van a kutya?
- Mit csinál a kisfiú?
- Milyen színű a labda?
Ez segíti a szókincs fejlődését és a figyelem fenntartását. Színezés és vonalkövetés A színezők és egyszerű foglalkoztatók már ebben a korban is használhatók. Nem az a fontos, hogy a gyermek a vonalon belül maradjon, hanem hogy megismerkedjen a rajzolás örömével. A nagy, egyszerű formák ideálisak ehhez az életkorhoz.
A legfontosabb, legyen élmény
Ebben a korban a tanulás legjobb formája a játék. Ha a könyvek, színezők és foglalkoztatók vidám, közös élményhez kapcsolódnak, a gyerekek szívesen veszik majd elő őket később is. A cél nem a tökéletes rajz vagy a hibátlan feladatmegoldás, hanem az, hogy a gyermek kíváncsian, örömmel fedezze fel a könyvek világát.
Márciusi sorozatunk következő részében az óvodás korosztály kerül sorra, ahol már a kreativitás, a történetalkotás és az önálló feladatmegoldás is egyre nagyobb szerepet kap.
